• 课体:重审,曲直。  

    课义:支乘旬始,干乘旬尾,士庶孟之,官宦恶矣。  

      
  •     正议:丑为田地,干支上神,乘墓相刑,必因田地与弟相争,弟亦有病在床,恐不寿而有破耗。 正时太常为衣服,乘日禄,不如以成衣为业之有补也。

      
  •   103)刘干运丙寅生四十四岁占前程,己酉年六月戊申日未将寅时。(寅卯空亡,未申落空),元首,斩关。公元1129年6月19 农历6月初一 属于午月

      
  • 盘珠课:此课吉事成福。若占病讼、阴私、生產,忧疑解释事反凶。盘珠天心,定存恒久之力。
    天心格:吉凶眼前既应,凡占乃非常之事,即日而成,或干天庭之事,定然成就。如占阴私、常用鄙俚之事,反成咎也。

      
  •   丙寅四月丙寅日庚寅时,维扬关外建龙寺僧丽天在蓝园住静,偶晤求占,涉害、周遍。(戌亥空,巳午落空)

      
  •   癸未二月乙丑日己卯时,何九叙为泰州孝廉宫子玄占会试,从革、周遍,戌亥空,午未落空。

      
  •   戊辰十二月戊申庚申时,予在燕京会高仁斋、夏客还、张环玉邀,蜀中礼部李载溪先生座索占。(寅卯空,未申落空)

      
  •   戊子七月丙寅日己亥时,扬州兵盐道胡公祖相召未去,随令乔中军来占,指一晚字算十二笔,用亥时,涉害、周遍,戌亥空、巳午落空。

      
  •   戊寅二月辛丑日癸巳时,东省刘太史讳正宗者相召,座间索占,余袖传答之,重审、周遍,辰巳空、酉戌落空。

      
  •   戊寅三月丙寅日辛卯时,东省沂州讳昌时王大行来燕京寓中索占,知一、涉害、周遍,戌亥空、巳午落空。

      
  • 课体:知一,四绝,度厄。  

    课义:彼己灾殄,三传外战,干支坐墓,事终难辨。  

      
  •   203)汪淑仪壬戌生占讼,辛丑日戌将巳时,(辰巳空亡,酉戌落空),重审,励德,芜淫。戊申年占。

      
  • 女儿庚午命,在吃饭场合别人已经问了几个问题了,再发问一般不看先锋门,因为这时并非突发事件,一般从本命看。

      
  •   213)某占因人力打死欠米钱人解官,辛丑日子将未时。(辰巳空亡,酉戌落空),重审,励德,芜淫。

      
  • 太岁入传发用皇书月徳,父母爻传生,幕贵午火官鬼在未传,行年上为幕贵,巳本命带青龙印星,故可考上。

      
  • 这是07年一个人占他08的运势 ,课中只有第一课子坐空,

      
  •     妻妹离婚后准备招婿,最近介绍了一个男的, 家里人都比较满意,不知道今年能顺利结婚否?妻妹乙丑,男癸亥。  公历:2012年7月4日子时。

      
  •     ◎谓干上有旬尾支上有旬首,名周而复始格,亦名

      
  • 正议 三传鬼局,得日上子泄鬼生干,此行清吉无疑。但甲子旬首加干,癸酉旬尾加支,为首尾相见,即一旬周遍格也。末传又乘转煞,不免去而复来,交车相合,亦不离此地之象。

      
  • 课体:知一,斩关,铸印,蓦越。  

    课义:禄神及德,戌墓子克,夜贵闭口,作墓临宅。  

      
  • 课体:弹射,出阴。  
    课义:夜禄虎守,却宜闭口,倘居窘乡,释然无咎。  

      
  • 课体:重审,励德,芜淫。  

    课义:干乘旬尾,支乘旬始,交互相擒,进退难矣。  

      
  • 课体:元首,斩关。  

    课义:发用虽凶,赖系旬空,如论夜将,三传无踪。  

      
  •   辛丑日未将寅时,鲍石曾先生占尊人柳堂先生当升何官。
      程树勋断:干上卯,支上午,一旬周遍格。午为礼仪,又作旬仪,上得太常,其太常寺正卿乎?
    反馈:果应。

      
  •   实际情况是刚出北京在八达岭附近堵车,被后面一辆车忽然给追尾了,自己的车问题不大,对方的车头整个烂了,对方负有全责。还有回来的路上车辆爆胎。

      
  • 课体:从革,乙奇。  

    课义:外勾里连,虽被熬煎,众金生水,昼贵同全。  

      
  •   辛巳二月辛未日丁酉时,问王怀志今晚来否。弹射。
    断:弹射课为己谋人,非人谋己,故不来也。
    验:果未来。
     

      
  •   乾隆己巳年午建壬寅日申将辰时庚午命六十岁占流年。

      
  •   庆历八年,河东有贼作叛,差郝太尉统兵讨之,差元轸充随东阴阳官,其年二月间,欲渡兵马过河,元轸占之,郝公四十七岁,其日丙寅,课得辰时,以月将登明加辰。一针见血,玉连环末卷。
      元轸曰:

      
  •  司天太监苗光义裔避讳改作公达,得唐李靖之法通大六壬之书,时天圣五年戊辰岁五月丙寅日申将丑时,有富人年六十二岁求占得此课。